Bueno gente, mirando mi casilla de correo encontré esta cadena...
LOS LECTORES DICEN
Día del Maestro, conozcamos la realidad
El 11 de septiembre se celebra el Día del Maestro. En esta carta he tratado de extractar los temas más importantes, pero me quedan pendientes muchos otros de real valía. No se puede tomar a la educación como un aspecto aislado, sino que debería de haber un proyecto serio integrado a lo social y económico. Soy docente jubilada y Asistente en Psicopedagogía. Día del Maestro, conozcamos la realidad *El maestro es el único empleado público que tiene que aportar de su sueldo uniforme, material de trabajo (bibliografía, útiles escolares, material didáctico, ilustraciones, carpetas, cartulinas, fotocopias, etc. y este etc. es infinito cuando se trata de alumnos que no traen los elementos indispensable para sus tareas)*El maestro es el que junto con la Comisión Cooperadora debe vender rifas, freír empanadas, organizar eventos, mendigar una lata de pintura o alimentos para los niños.*El maestro limpia y pinta aulas, confecciona cortinas, gasta combustible o transportes para gestiones propias de sus clases. Gasta en correspondencias a empresas u organismos solicitando ayuda o autorización para realizar visitas.*El maestro hace de mozo en festivales que deben organizar para recaudar fondos, recolecta ropa para los más necesitados, muchas veces hasta se lleva su ropa para coser y lavar y hasta saca piojos de las cabecitas de los niños.*Es el único empleado que no cobra horas extras. ¿4 horas de trabajo? ¿Y en qué horario planifica sus tareas, corrige cuadernos y carpetas, prepara su material didáctico e ilustraciones? ¿En qué horario gestiona lecciones paseos? ¿En qué horario confecciona boletines?*Y cuando realizan viajes a otras ciudades por 2, 3 o más días, estando al cuidado de niños durante las 24 horas ¿Quién paga esas horas extras?*El maestro debe tener disponibilidad horaria, nunca sabe cuándo la van a llamar a una reunión de padres, de cooperadora, de organización interna por el equipo directivo, o atender un quiosco en algún evento.*Sabemos del trabajo de educar y estar al cuidado de un niño ¿Se imagina tener bajo su responsabilidad 30 niños o más con características y necesidades diferentes? ¿Se tiene realmente conciencia del tarea encomiable que realiza?*No olvidemos tampoco que con la implementación de los comedores escolares, los docentes deben ahora una nueva actividad, restando horas a la pedagogía, tema central de la educación.Es lógico entonces que un maestro se pregunte:'-Para qué estudié'¿Para qué me estoy perfeccionando? Que no traten de engañarnos más. Cuando se habla del problema de la educación, cargan con la culpa a los maestros, cuando en realidad es del sistema que no cumple con la Constitución Nacional ni con la Nueva Ley de Educación donde dice claramente las obligaciones que tiene el Estado de brindar no sólo infraestructuras adecuadas sino todo el material indispensable para el trabajo en el aula. Si aún le quedan dudas, lea los Art.85 y 91 de la Ley de Educación.*Los paros, otro tema que la sociedad no entiende que no se trata de un capricho de los docentes para ganar más, sino para poder paliar los gastos de la profesión, para proveer a los alumnos de más y mejores instrumentos que eleven la calidad educativa y que le permitan tener un sólo trabajo para que los tiempos le permitan dedicarse con exclusividad a los alumnos de un establecimiento.Esta es la realidad, exijamos al Estado que cumpla con la Constitución Nacional y la Nueva Ley de Educación.
La verdad que si... es cierto esto y mil cosas mas que un docente hace por sus alumnos... pero acá vienen las diversas opiniones de un mismo tema...
Yo no digo que este mal lo que dice esta señora que envía esta cadena... tal vez y mas que posiblemente tenga muchos mas años de experiencia y cursos realizados que yo... tal vez el tiempo a mi me trasforme mi modo de pensar y termine con su misma visión, que igual no dista tanto de la mía,,,
A lo que a mi me lleva este meil, es que te estas olvidando de todas las partes buenas que tiene nuestra profesión, yo entiendo que sin dinero no se vive, pero en un trabajo donde se incluyen los afectos la plata no lo es todo, hay cosas que en otras profesiones no se viven por mas que estén mejores pagas.
Te olvidas de cuando recibiste tu titulo, de cuando te dijeron seño por primera vez, o cuando consolaste el primer llanto, o de tu primer día del maestro, o de el primer "seño te quiero"...???
Se que ese primer día habrás tenido mil ilusiones que hoy capaz ya no, por los tiempos que vivimos, por la sociedad en la cual formamos parte... o muchas cosas... pero QUE NADIE BAJE TUS BRAZOS!... indirectamente los que están arriba se benefician con tus paros... tienen excusas para seguir manchándonos, tienen ventajas infinitas para manejarnos como piezas en un tablero de ajedrez, porque una sociedad sin educación no es una sociedad pensante... y cuidado que el jaque mate, llegara pronto si seguimos durmiendo...
EL FUTURO ESTA EN NUESTRAS MANOS!!
Docentes, yo no soy partidaria a los paros... me parece que la única y verdadera forma de demostrar la importancia de buenos docentes en el país, de educadores capaces de guiar por caminos a esos alumnos, de demostrar que si podemos y que en un futuro con educación este país será el mejor, o por lo menos no nos podrán manejar ni "candidatos" con una gaseosa y un choripan, ni extranjeros con el "cuento del tío"... LA ÚNICA FORMA POSIBLE QUE VEO ES SEGUIR ADELANTE... ponerse el guardapolvo y seguir educando... siempre tarda en llegar el reconocimiento, pero se que llega... a veces tarde... pero llega!!!... la historia se ha repetido una y mil veces, pero porque tenemos las desgracia de tropezar con la misma piedra...
Espero que mis comentarios no caigan mal... tendrán sus motivos los que se adhieren, los que escriben estas cosas... y aunque si es parte de la realidad docente también hay otras cuestiones que hacen que yo hoy mas que nunca sienta orgullo de ser MAESTRA!...
PODEMOS CAMBIAR, PORQUE EL FUTURO ESTA EN NUESTRAS MANOS, Y LA EDUCACIÓN ES LA ÚNICA HERRAMIENTA QUE FORMARA A NUESTRA SOCIEDAD COMO INDIVIDUOS PESANTES, CAPACES DE CREAR HIPÓTESIS Y CONCLUSIONES, CAPACES DE CREAR POR SI MISMO, CAPACES DE CUESTIONAR SU ACCIONAR Y LA DEL PAR... INDIVIDUOS MIEMBROS DE UNA SOCIEDAD ... CAPACES!!!
LOS LECTORES DICEN
Día del Maestro, conozcamos la realidad
El 11 de septiembre se celebra el Día del Maestro. En esta carta he tratado de extractar los temas más importantes, pero me quedan pendientes muchos otros de real valía. No se puede tomar a la educación como un aspecto aislado, sino que debería de haber un proyecto serio integrado a lo social y económico. Soy docente jubilada y Asistente en Psicopedagogía. Día del Maestro, conozcamos la realidad *El maestro es el único empleado público que tiene que aportar de su sueldo uniforme, material de trabajo (bibliografía, útiles escolares, material didáctico, ilustraciones, carpetas, cartulinas, fotocopias, etc. y este etc. es infinito cuando se trata de alumnos que no traen los elementos indispensable para sus tareas)*El maestro es el que junto con la Comisión Cooperadora debe vender rifas, freír empanadas, organizar eventos, mendigar una lata de pintura o alimentos para los niños.*El maestro limpia y pinta aulas, confecciona cortinas, gasta combustible o transportes para gestiones propias de sus clases. Gasta en correspondencias a empresas u organismos solicitando ayuda o autorización para realizar visitas.*El maestro hace de mozo en festivales que deben organizar para recaudar fondos, recolecta ropa para los más necesitados, muchas veces hasta se lleva su ropa para coser y lavar y hasta saca piojos de las cabecitas de los niños.*Es el único empleado que no cobra horas extras. ¿4 horas de trabajo? ¿Y en qué horario planifica sus tareas, corrige cuadernos y carpetas, prepara su material didáctico e ilustraciones? ¿En qué horario gestiona lecciones paseos? ¿En qué horario confecciona boletines?*Y cuando realizan viajes a otras ciudades por 2, 3 o más días, estando al cuidado de niños durante las 24 horas ¿Quién paga esas horas extras?*El maestro debe tener disponibilidad horaria, nunca sabe cuándo la van a llamar a una reunión de padres, de cooperadora, de organización interna por el equipo directivo, o atender un quiosco en algún evento.*Sabemos del trabajo de educar y estar al cuidado de un niño ¿Se imagina tener bajo su responsabilidad 30 niños o más con características y necesidades diferentes? ¿Se tiene realmente conciencia del tarea encomiable que realiza?*No olvidemos tampoco que con la implementación de los comedores escolares, los docentes deben ahora una nueva actividad, restando horas a la pedagogía, tema central de la educación.Es lógico entonces que un maestro se pregunte:'-Para qué estudié'¿Para qué me estoy perfeccionando? Que no traten de engañarnos más. Cuando se habla del problema de la educación, cargan con la culpa a los maestros, cuando en realidad es del sistema que no cumple con la Constitución Nacional ni con la Nueva Ley de Educación donde dice claramente las obligaciones que tiene el Estado de brindar no sólo infraestructuras adecuadas sino todo el material indispensable para el trabajo en el aula. Si aún le quedan dudas, lea los Art.85 y 91 de la Ley de Educación.*Los paros, otro tema que la sociedad no entiende que no se trata de un capricho de los docentes para ganar más, sino para poder paliar los gastos de la profesión, para proveer a los alumnos de más y mejores instrumentos que eleven la calidad educativa y que le permitan tener un sólo trabajo para que los tiempos le permitan dedicarse con exclusividad a los alumnos de un establecimiento.Esta es la realidad, exijamos al Estado que cumpla con la Constitución Nacional y la Nueva Ley de Educación.
La verdad que si... es cierto esto y mil cosas mas que un docente hace por sus alumnos... pero acá vienen las diversas opiniones de un mismo tema...
Yo no digo que este mal lo que dice esta señora que envía esta cadena... tal vez y mas que posiblemente tenga muchos mas años de experiencia y cursos realizados que yo... tal vez el tiempo a mi me trasforme mi modo de pensar y termine con su misma visión, que igual no dista tanto de la mía,,,
A lo que a mi me lleva este meil, es que te estas olvidando de todas las partes buenas que tiene nuestra profesión, yo entiendo que sin dinero no se vive, pero en un trabajo donde se incluyen los afectos la plata no lo es todo, hay cosas que en otras profesiones no se viven por mas que estén mejores pagas.
Te olvidas de cuando recibiste tu titulo, de cuando te dijeron seño por primera vez, o cuando consolaste el primer llanto, o de tu primer día del maestro, o de el primer "seño te quiero"...???
Se que ese primer día habrás tenido mil ilusiones que hoy capaz ya no, por los tiempos que vivimos, por la sociedad en la cual formamos parte... o muchas cosas... pero QUE NADIE BAJE TUS BRAZOS!... indirectamente los que están arriba se benefician con tus paros... tienen excusas para seguir manchándonos, tienen ventajas infinitas para manejarnos como piezas en un tablero de ajedrez, porque una sociedad sin educación no es una sociedad pensante... y cuidado que el jaque mate, llegara pronto si seguimos durmiendo...
EL FUTURO ESTA EN NUESTRAS MANOS!!
Docentes, yo no soy partidaria a los paros... me parece que la única y verdadera forma de demostrar la importancia de buenos docentes en el país, de educadores capaces de guiar por caminos a esos alumnos, de demostrar que si podemos y que en un futuro con educación este país será el mejor, o por lo menos no nos podrán manejar ni "candidatos" con una gaseosa y un choripan, ni extranjeros con el "cuento del tío"... LA ÚNICA FORMA POSIBLE QUE VEO ES SEGUIR ADELANTE... ponerse el guardapolvo y seguir educando... siempre tarda en llegar el reconocimiento, pero se que llega... a veces tarde... pero llega!!!... la historia se ha repetido una y mil veces, pero porque tenemos las desgracia de tropezar con la misma piedra...
Espero que mis comentarios no caigan mal... tendrán sus motivos los que se adhieren, los que escriben estas cosas... y aunque si es parte de la realidad docente también hay otras cuestiones que hacen que yo hoy mas que nunca sienta orgullo de ser MAESTRA!...
PODEMOS CAMBIAR, PORQUE EL FUTURO ESTA EN NUESTRAS MANOS, Y LA EDUCACIÓN ES LA ÚNICA HERRAMIENTA QUE FORMARA A NUESTRA SOCIEDAD COMO INDIVIDUOS PESANTES, CAPACES DE CREAR HIPÓTESIS Y CONCLUSIONES, CAPACES DE CREAR POR SI MISMO, CAPACES DE CUESTIONAR SU ACCIONAR Y LA DEL PAR... INDIVIDUOS MIEMBROS DE UNA SOCIEDAD ... CAPACES!!!
